中證網(wǎng)訊（記者 段芳媛） 中國證券報記者從中南傳媒(601098)獲悉，為了滿足疫情期間“停課不停學(xué)”的需求，公司第一時間推出海量精品教育資源，產(chǎn)品覆蓋湖北、湖南、浙江、北京、上海、河南、廣東等省份，向所有師生免費(fèi)開放，獲得了可觀的增量客源。
業(yè)內(nèi)人士表示，中南傳媒在線教育打造了以天聞數(shù)媒、貝殼網(wǎng)、小鹿聽課及中南迅智為核心的在線教育體系。伴隨線上教育的需求井噴，中南傳媒在線教育正步入發(fā)展快車道。
服務(wù)超萬所學(xué)校
中南傳媒相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，公司旗下天聞數(shù)媒已經(jīng)成為國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育平臺商，目前服務(wù)國內(nèi)學(xué)校數(shù)量超過1萬所。為有效服務(wù)“停課不停學(xué)”，天聞數(shù)媒在互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程實(shí)驗(yàn)室的組織下，與另外26家互聯(lián)網(wǎng)教育科技平臺與企業(yè)共同發(fā)起《互聯(lián)網(wǎng)教育科技機(jī)構(gòu)切實(shí)做好疫情防控，有效服務(wù)“停課不停學(xué)”的倡議》。
“在線智慧教學(xué)解決方案”成為天聞數(shù)媒此次“抗疫”的核心方案。該方案基于行業(yè)領(lǐng)先的天聞ECO云開放平臺，整合中南傳媒旗下優(yōu)質(zhì)資源和智能工具微服務(wù)，通過天聞AI課堂、在線直播平臺、校比鄰三大核心產(chǎn)品提供，用戶只需訪問指定網(wǎng)址即可一站式獲取使用。
天聞數(shù)媒總經(jīng)理?xiàng)钽褰榻B，用戶通過天聞在線智慧教學(xué)解決方案，可獲得課前、課中、課后、課外，教與學(xué)全流程的應(yīng)用，從而滿足疫情期間學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)以及家?；拥榷鄬哟蔚男枨蟆Ｔ趶V西柳州、新疆十二師、鄭州七中、齊河三中、新疆龍珍中學(xué)，天聞數(shù)媒采用傳統(tǒng)云課堂+校比鄰+AI作業(yè)方式，為35000余師生提供覆蓋課前備課，課中授課，課后測練，課外閱讀全環(huán)節(jié)的教學(xué)服務(wù)，日均完成授課近900節(jié)。
同時，在湖北武漢、山東淄博、深圳龍崗、福建廈門（思明區(qū)）、湖南長沙及北京（東城），天聞數(shù)媒為區(qū)域師生帶來了一款便捷的音視頻直播工具應(yīng)用——天聞在線直播平臺，通過該平臺，教師可以隨時隨地進(jìn)行直播授課，并分享課程資源，而學(xué)生和家長也僅需一部手機(jī)，即可實(shí)時收看教師的講課，并進(jìn)行多種形式的互動交流。通過這種新穎的教學(xué)方式，全國有近400所學(xué)校的100多萬名師生完成了20余萬課時的直錄播教學(xué)。
精準(zhǔn)聚焦k12
聚焦k12有聲教育服務(wù)的“小鹿聽課”是中南傳媒在線教育業(yè)務(wù)板塊的生力軍?！靶÷孤犝n”出品人趙志明表示，疫情暴發(fā)后，小鹿聽課第一時間免費(fèi)為全國初中生提供精品課程服務(wù)，自1月27日至2月14日間，平臺訪問量高達(dá)180萬，累積為平臺16萬新增用戶提供價值896元的音頻課程及980元的視頻課程服務(wù)，總價值約3億元。
趙志明介紹，小鹿聽課向全國初中生免費(fèi)贈送的是其爆款課程——史地政生四科《初中核心素養(yǎng)音頻課》。該課程是全國唯一一套系統(tǒng)、專業(yè)開發(fā)，適配初中“小四科”學(xué)習(xí)的高品質(zhì)課程資源，由葉小兵、朱翔、高建軍等國家課標(biāo)、教材專家與省市級名校名師集體研發(fā)，岳麓書社專業(yè)出品。此外，聚焦K12精準(zhǔn)教育互動的貝殼網(wǎng)，此次共向全國中小學(xué)生免費(fèi)開放2000+精品課程。
在線教育步入發(fā)展快車道
中南傳媒董事長龔曙光表示，對于中南傳媒而言，在線教育的成長并非“一日之功”。此前，中南傳媒便提出“線上與線下相結(jié)合”的發(fā)展路徑，將在線教育作為集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略。目前，中南傳媒旗下天聞數(shù)媒、小鹿聽課、貝殼網(wǎng)、中南迅智等均已成為在線教育細(xì)分領(lǐng)域的頭部公司。
龔曙光認(rèn)為，“產(chǎn)業(yè)協(xié)同”是中南傳媒發(fā)展在線教育的突出優(yōu)勢。在他看來，在線教育以數(shù)字技術(shù)與教育內(nèi)容為基礎(chǔ)，“數(shù)字技術(shù)必須與師資、教材等其他教育要素有效結(jié)合，才能改善資源配置狀況，增進(jìn)要素間的協(xié)同性，進(jìn)而大幅度提高產(chǎn)品質(zhì)量，提升學(xué)習(xí)效率。”
龔曙光表示，出版主業(yè)多年累積的海量、權(quán)威教育內(nèi)容，成為中南傳媒布局在線教育的巨大優(yōu)勢；與此同時，作為中國出版行業(yè)龍頭企業(yè)，中南傳媒除了產(chǎn)業(yè)向度的線上線下結(jié)合，還實(shí)施了產(chǎn)業(yè)與金融相結(jié)合戰(zhàn)略，先后成立了財務(wù)公司、基金公司，加之集團(tuán)長期擁有的百億現(xiàn)金，為在線教育領(lǐng)域的長期投入提供了有效支撐。